- Valorar hechos históricos como el colonialismo y el imperialismo.
- Conocer las causas y consecuencias de la I Guerra Mundial.
- Describir y analizar la Revolución Rusa (compartido con la unidad siguiente).
- Conocer la organización política de Europa a comienzos del siglo XX.
- Comprender la composición, significado y evolución de los sistemas bismarckianos.
- Identificar la organización política y económica del nuevo Estado soviético.
- Distinguir las corrientes culturales y artísticas desarrolladas entre finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX.
- Elaborar y comentar mapas y textos históricos, ejes cronológicos y obras de arte.
H. G. Wells: “History is a race between education and catastrophe”.