- Identifica aquello que orienta nuestra conducta y pone ejemplos.
- Explica la diferencia entre valor moral y norma moral.
- Identifica las normas morales en las que nos basamos para actuar.
- Cita las principales fases del progreso moral e iniciarse en una reflexión que nos sitúe en una de las fases.
- Define los conceptos de autonomía y heteronomía moral.
- Identifica los conceptos de vida buena, proyecto fundamental de vida, proyecto ético y autorrealización personal.
- Utiliza diferentes fuentes de información y considera las distintas posiciones y alternativas existentes en los debates sobre problemas y situaciones planteados en la unidad.
H. G. Wells: “History is a race between education and catastrophe”.