- Descubrir la íntima relación que hay entre derechos y deberes.
- Identificar la dignidad de las personas como fundamento de los derechos humanos.
- Conocer los antecedentes históricos de las declaraciones actuales de derechos humanos.
- Tener presentes las características y las circunstancias de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.
- Relacionar los derechos humanos con el ideal ético que representan.
- Identificar las características esenciales de los derechos humanos.
- Reconocer los derechos humanos más importantes y clasificarlos por grupos.
- Ser conscientes de las dificultades que existen en el mundo actual para conseguir la implantación efectiva de los derechos humanos.
- Valorar la ley justa como garantía de los derechos humanos.
H. G. Wells: “History is a race between education and catastrophe”.