3º CC.SS. - TEMA 10 - Criterios de evaluación

• Apreciar la importancia del sector servicios e identifica las actividades que integran este sector.


• Diferenciar entre el comercio interior y exterior y entre la balanza de pagos y balanza comercial.


• Diferenciar y caracterizar los distintos medios de transporte.


• Explicar los factores del turismo, los distintos tipos de turismo y su importancia económica.


• Utilizar de forma apropiada el vocabulario geográfico específico de la unidad: servicios sociales, exportaciones, divisas, flujos de capitales, grand tour, unión aduanera, intermodalidad, ejes y nudos de transporte, vuelo chárter, compañía low cost, sector cuaternario, sector terciario banal, balanza comercial, balanza de pagos, TAV, TR.

3º E.C.D.H. - TEMA 4 - Los derechos humanos en China: la rebelión de los conejos

Hasta los conejos muerden cuando son presionados. Indignados por los continuos abusos de los despiadados tigres (burócratas), un ejército de conejos muerde, ataca a sus dirigentes.

El protagonista de la historia es Kuang, un niño que se queda dormido leyendo un cuento sobre conejos. Resultan obvios los paralelismos con varios escándalos públicos en China: las crías de los conejos explotan poco después de tomar leche de los biberones de sus madres (referencia al escándalo de lácteos contaminados), los tigres se llenan los bolsillos con la demolición de casas de conejos, unos estudiantes quedan atrapados en un incendio mientras sus responsables se salvan los primeros, el hijo de un dirigente local del Partido invoca el nombre de su progenitor para tratar de eludir la ley tras atropellar a una vecina.

De esta manera, el animador Pi San quería despedir el año del tigre (2010) y dar la bienvenida al año del conejo (2011).

2º CC.SS. - TEMA 7 - Criterios de evaluación

• Conocer, explicar y valorar las características más importantes de la sociedad y la economía feudal.
• Identificar las principales características del arte románico y gótico, así como sus principales manifestaciones.
• Distinguir las diferentes relaciones de dependencia que se establecieron entre los miembros de la sociedad feudal.
• Explicar cómo era la vida en un feudo, qué partes lo componían y qué actividades económicas se llevaban a cabo en él.
• Reconocer la relación que existe entre el feudo y el ámbito rural y los motivos que explican la escasa producción.
• Definir el concepto de estamento, e identificar las características que diferencian a los tres estamentos de la sociedad feudal.
• Identificar la importancia de los caballeros y del clero, y reconocer la situación del campesinado.
• Reconocer la gran influencia de la Iglesia en la sociedad medieval teocentrista.
• Valorar la labor de recuperación y transmisión de la ciencia y el pensamiento de la Antigüedad clásica realizada por los monjes cristianos en los primeros siglos de la Edad Media.
• Distinguir las diferentes relaciones de dependencia que se establecieron entre los miembros de la sociedad feudal.
  
• Conocer el vocabulario histórico relacionado con el tema: feudo, clero, siervo, teocentrismo, vasallo, manso, románico, reserva.

4º E.E.C. - El verdugo

DIRECTOR: Luis García Berlanga.

GUIÓN: Rafael Azcona, Luis García Berlanga, Ennio Flaiano.

REPARTO: José Isbert, Nino Manfredi, Emma Penella, José Luis López Vázquez, Ángel Álvarez, María Luisa Ponte, María Isbert, Julia Caba Alba.

SINOPSIS: José Luis Rodríguez, empleado de una funeraria, quiere emigrar a Alemania para convertirse en mecánico, pero deja embarazada a su novia Carmen, hija de un verdugo, y se ve obligado a casarse con ella. Para conseguir un piso, Amadeo, el suegro de José Luis, logra convencerle para que solicite la plaza que él va a dejar vacante por su jubilación. El joven acepta porque cree que nunca tendrá que ejercer el oficio de verdugo.



En un folio, haz un resumen del argumento de la película, tratando de responder estas preguntas:
- ¿Cuál es el tema principal?
- ¿Qué pensaba el protagonista principal acerca de la pena de muerte y de los verdugos? ¿Fue cambiando de actitud? ¿Por qué se convirtió en verdugo?
- A parte del de la pena de muerte, ¿qué problemas de la España los años 60 trata la película?
- ¿Por qué quería el protagonista marcharse a Alemania? ¿Era algo que sucediera en la España de la época?
- ¿Crees que el director de la película toma partido? ¿En qué sentido?
- ¿Qué escena te ha gustado más?

3º CC.SS. - TEMA 9 - Apagón

En el 8º episodio de la 7ª temporada de la serie norteamericana NCIS (en España, Navy. Investigación criminal), los detectives tienen que investigar la muerte de una teniente de la Marina en el asalto a la compañía Swift Cast. Al mismo tiempo, un misterioso apagón ha dejado Washington sin electricidad, lo que obliga a los detectives del NCIS a aguzar el ingenio.

Dios nos asista

Cuando Larra escribió este delicioso folleto, andaban el pueblo y los políticos en largas disputas sobre los cimientos de la nación y la validez de la construcción de la casa que la nación necesitaba. Corrió entonces la voz de que se iba a reponer la Constitución de 1812. "¡Bravo!", exclamó Larra. "Esto se llama andar camino. Aquí no se sabe sumar, pero restar, a las mil maravillas. El año 14 vino el Rey y dijo: Quien de catorce quita seis, se queda en ocho; vuelvan, pues, las cosas al ser y estado del año 8. El año 20 vienen los otros y dicen: quien de veinte quita seis, quedan catorce. Vuelvan las cosas al ser y estado del año 14". Y así, los del año 23, que quitan tres para quedarse en el año 20; y los del 36, que quieren restar más en grande y quitan veinticuatro para quedar en el año 12. Total, "que ya te lo he dicho: tejedores: tejer y destejer. Nadie vende su tela y nadie hace tela nueva".

Muchos años después de Mariano José de Larra, Juan Valera echó la mirada atrás y no vio en la reciente historia de España más que un "continuo tejer y destejer, pronunciamientos y contrapronunciamientos; constituciones que nacen y mueren; leyes orgánicas que se mudan apenas ensayadas apuros y miserias del Tesoro inconsistencia de las más respetadas agrupaciones, por el alejamiento de ellas de los que no viven de la política, dejando solos a los prohombres políticos de profesión, a su clientela y a los capitalistas, prestamistas y banqueros, que especulan con los ahogos del erario".

Y concluía Valera, en un rapto de melancolía, él, lo más alejado del intelectual melancólico que pueda encontrarse en el siglo XIX: "Todo esto hace nuestra historia política algo tan sin finalidad y sin propósito y tan desengañado que da gran dolor el tener que escribirla".

Santos JULIÁ, Dios nos asista.

El País, sábado 11 de febrero de 2012.

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Himno del Bicentenario de la Constitución de Cádiz

2º CC.SS. - TEMA 6 - Repaso solucionado

Al-Andalus

* Fecha de llegada de los musulmanes a la península: 711.

* Batalla más destacada: Guadalete.

* Reino al que derrotó: visigodo.

* Etapas políticas del gobierno andalusí:
1. Emirato dependiente (711-756).
2. Emirato independiente (756-929).
3. Califato de Córdoba (929-1031).
4. Reinos de taifas y dinastías norteafricanas (1031-1232).
5. Reino nazarí de Granada (1232-1492).

* Instituciones políticas y administrativas del califato de Córdoba:
a) El califa.
b) Administración central:
Cancillería.
Consejo.
Hacienda.
c) Administración de justicia.
d) Administración territorial:
Coras o provincias.

* Principales actividades económicas:

* Grupos sociales:
1. Árabes o baladíes, minoría procedente de Arabia.
2. No árabes:
Ciudad: mozárabes o cristianos, que conservaban su religión, y judíos.
Campo: bereberes y muladíes o cristianos convertidos al islam.

* Principales personajes culturales: Maimónides y Averroes (filosofía), Ibn Hazm (literatura).

* Ciencias: medicina, agronomía y zoología.

* Adelantos técnicos: perfeccionaron las velas de los barcos, construyeron navíos mercantes, elaboraron mapas, utilizaron el astrolabio y el timón. Asimismo, impusieron la moda de los zapatos con suela de corcho y llegaron a construir depósitos de nieve para usarlos como refrigeradores
en verano.

* Principales obras arquitectónicas: la mezquita de Córdoba, la Alhambra y el Generalife de Granada, la Aljafería de Zaragoza, la ciudad-palacio de Medina Azahara, la mezquita del Cristo de la Luz en Toledo, la Giralda y la Torre del Oro en Sevilla, entre otros.

Reivindican en México el espíritu democratizador de la Constitución de Cádiz

Dirigentes iberoamericanos reivindicaron hoy en la capital mexicana el espíritu democratizador de la Constitución de Cádiz de 1812, que sentó las bases de los actuales Estados e impulsó los procesos de independencia en el continente.

En la inauguración de unas jornadas que se celebran con motivo del bicentenario de "La Pepa", numerosas personalidades, entre ellas el vicepresidente primero del Senado español, Juan José Lucas, pusieron el acento en los avances recogidos en el texto.

"En Cádiz, el 19 de marzo de 1812 se promulgó una Constitución que instauró principios como la soberanía nacional, la división de poderes o la libertad de prensa", recordó.

Al menos 60 de los 300 diputados de aquellas Cortes que alumbraron el texto mientras resistían el asedio de las tropas francesas napoleónicas viajaron desde Hispanoamérica, lo que para Lucas da cuenta de la "dimensión internacional" del proyecto.

ABC, martes 7 de febrero de 2012.

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3º CC.SS. - TEMA 9 - La industria china

AUTOS CHINOS, PRECIOS CHINOS
Marcas como Geely, Chery o Shanghuan, con escasa tradición industrial, están enfrentando a los grandes fabricantes; todo a base de plagio. Apenas invierten en investigación, recortan dinero en materiales, cuentan con mano de obra muy barata y, por si fuera poco, copian descaradamente los diseños. El resultado es una auténtica guerra de clones: vehículos muy parecidos en todo salvo en el precio.



Nada nuevo bajo el sol. Otras grandes potencias industriales nacieron gracias a copiar ideas ajenas. Los japoneses de la década del sesenta tenían un lema: copiar para crear, crear para competir, competir para ganar.

Fuente: La Terminal.


IMPACTO DE LA INDUSTRIA CHINA EN LA SALUD



ENTRA ROPA CHINA SIN IMPUESTO Y PROVOCA CIERRE DE 449 FÁBRICAS
La Cámara Nacional de la Industria del Vestido (Canaive) prevé un primer trimestre “oscuro” debido al ingreso de productos chinos a los cuales se les liberaron las cuotas arancelarias. Marcos Cherem, presidente de la Canaive dijo que la importación directa de artículos originarios del país asiático provocarán una caída de 10 por ciento en la producción del sector.

El líder de los empresarios estimó que la industria perderá 15.000 empleos al pasar de 306.000 a 291.000 plazas laborales debido a que al menos 449 empresas de este sector se verán obligadas a cerrar. La cifra actual del sector es de 8.980 compañías a nivel nacional, por lo que se perderá el cinco % de la planta productiva de esta industria.

Fue a partir del 12 de diciembre del 2011 que a un total de 204 productos que incluyen calzado, prendas de vestir, juguetes, válvulas, tejidos y carriolas, entre otros, se les dejaron de aplicar las cuotas de compensación de 45 a 250 % si se importaban de China.

Fenómeno que agudiza las prácticas de comercio desleales de ese país, pues actualmente se registran altos márgenes de subvaluación, que consiste en reportar los productos a precios por debajo de su precio original para evadir impuestos.

El Golfo, miércoles 2 de febrero de 2012.

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